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徐州市委教育工委书记曹孟军在推广会上的讲话

2008-10-15 09:23 来源: 作者: 网友评论 0 条 浏览次数 196
   在全市未成年公民道德养成可操作性实验研究成果推广会上的讲话
                             曹孟军

(徐州市委教育工委书记、教育局副局长、课题推广实验总负责人)

近年来,我们党和政府对未成年人的思想道德建设高度关注,因为这是关系到民族复兴大业的一个重大现实问题。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:未成年人的思想道德教育,“既要重视课堂教育,更要注重实践教育、体验教育、养成教育”;提出要“使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进。” 由徐州师范大学伦理学与德育研究中心国家哲学社会科学基金项目“青少年公民道德养成的可操作性研究”(04BZX057)课题组主持实施的未成年人道德养成的实验研究,除了青少年道德养成理论研究之外,针对当前青少年道德建设重灌输轻养成、重理论教育轻行为训练的状况,加强了道德养成训练的实验研究。

2005年起,全市有17所中小学、幼儿园以及1家市级妇幼保健院参加了系统实验。各子课题组在认真研究各年龄段未成年人生理、心理特点和道德培养规律的基础上,经过两年多的探索、实验,已经设计出幼儿园、中小学各阶段未成年人道德意识养成和道德行为习惯养成的具体指标体系,并在实验中为青少年公民道德养成总结提炼出一套有实践、实验作参照的、较为行之有效的具体操作方式和实施方案,取得了可喜的成效。发给各位的资料,就是这些成果的汇集。由于这一课题在青少年道德教育中的前瞻性和实用性,徐州师大、江苏省文明办、徐州市文明委、徐州市教育局一直对课题的研究进展予以关注和重视。

为进一步贯彻落实《意见》的精神,以切实推进我市的未成年人道德建设,最近,徐州市文明办、徐州市教育局联合发文,决定在全市中小学、幼儿园推广该项研究成果,同时在实施的实践中不断总结经验,进一步完善指标体系和活动方案。

刚才,国家课题总负责人陈延斌教授就推广实验的步骤、方法、注意事项都作了说明。我们又观摩、听取了课题组   位老师的养成训练实验活动介绍,很有启发,很有收获。从这四本《未成年公民基本道德素质养成的德目指标体系及相关养成训练活动方案设计》看,各子课题组的同志们都作了很好、很扎实、卓有成效的工作,取得了预期的成果。

现在我再就课题成果的推广实验和进一步的研究,提几点要求:

第一,希望各实验学校、幼儿园领导高度重视,组织责任心强、科研素质高的教师积极参加推广实验工作,共同为提高实验效果而努力!各参与推广实验的学校、幼儿园教师,一定要正确地处理好文化课的教学与学生品德培养的关系,使学生德智俱进,全面发展。

第二,各子课题组组长及时调度、督促各实验单位,按时完成推广实验任务。

原参与课题研究的学校、幼儿园课题组成员,继续扩大成果,将研究推向深入,在实验研究中继续修订德目指标;继续充实、验证补充、完善养成训练活动方案。在原来撰写的研究报告、论文的基础上,修改、完善,准备迎接结项验收工作。

各参与推广实验的学校、幼儿园,要按照进度计划,方法步骤,抓紧进行,务必扎实推进,搞出实效。

第三,加强与“未成年公民道德养成的可操作性研究成果推广实验”总课题组(办公室设在市教育局德育办)的沟通联系,加强与国家项目总主持人陈延斌教授的沟通联系,及时总结经验,反馈问题,以便不断改进。

第四,为了推动这一工作的开展,我们准备为参与各推广实验的老师颁发课题证书;同时,我们将选取其中的优秀成果,在课题结项出版时予以收入。此外,我们考虑在下学期推广实验第一阶段结束后,将对实验工作成效显著的单位和个人予以表彰、奖励,以保证推广实验工作更加卓有成效!

同志们,徐州市委、市政府正在积极与中央文明办、中国伦理学会、教育部联系,计划在明年2《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布四周年之际,在徐州召开“全国首届未成年人思想道德建设论坛”,我们教育局开展的“两制”活动,以及国家课题组在我市中小学、幼儿园进行的道德养成研究,得到了省文明办、省教育厅等上级部门的较高评价,这是对我们的鼓励和鞭策。我们一定要以对未成年人思想道德建设高度负责的精神,在完成各项教学任务的同时,抓好这项课题成果的推广实验工作。我们只有扎实地做好工作,搞出成效,总结出经验,才能为论坛的召开提供我们自己的特色成果,希望同志们共同努力!

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