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在首届中国未成年人思想道德建设论坛上的讲话

2009-06-17 13:12 来源: 作者: 网友评论 0 条 浏览次数 123

在首届中国未成年人思想道德建设论坛上的

主题发言

 

中央文明办未成年人思想道德建设工作组组长  张英伟

2008118日)

 

各位领导、专家,女士们、先生们:

非常高兴来到徐州,非常高兴与中国伦理学会用科学的态度和科学规律来研究探讨未成年人思想道德建设。本次论坛有这么几个突出的特点:

第一个层次高。我们非常高兴,非常荣幸的请到惟诚同志参加我们这个论坛,我是惟诚部长的老部下,如果当时在任的时候我要讲我们部长可能有溢美之词,今天我想给同志们简要介绍一下惟诚部长,谈一下我的感受。惟诚同志是宣传思想战线的前辈,德高望重的前辈,长期在上海、北京和中宣部负责宣传思想工作,我们一些同志可能知道,在全国一些很有影响的重大的活动项目,比如说百城万店无假货、三下乡、形势教育报告会、重大典型的宣传、手拉手城乡共建、五个一工程等等,都是在惟诚同志的直接提议和主持下组织推动和实施的,在全国产生了非常好的影响。大家可能知道惟诚同志不仅是一个领导、一个领导者,还是一个学者、一个思想者。余心言,有些同志看到,用余心言笔名发表的一系列的文章、评论,产生了非常好的影响。那么惟诚同志离休以后,始终关心关注未成年人的健康成长,关心关注未成年人思想道德建设。昨天晚上惟诚同志讲:特别关注用科学的态度、用科学的规律来研究和探讨未成年人思想道德建设问题。他说:我之所以来参加这个论坛就是看我们这个论坛是在研究、是在探讨、是在以科学的精神来推动这项工作。有的同志可能知道关于农村“留守儿童”的教育和管理是惟诚同志最早提出,并组织人员进行专题调研,得到党和政府的高度重视,被列为未成年人思想道德建设推进过程当中的一个重要工作。2005年在北京搞了一个“留守儿童”问题研究的发布会,此后我们对这个问题的研究和推动取得新的进展。惟诚同志还十分关注农村贫困子女、贫困孩子的读书问题,多次主持和倡导并亲自组织实施向农村贫困子女的赠书阅读计划。今年四川汶川大地震发生以后,也十分关注灾区少年儿童的心理救助和他们的教育问题,倡导在中央电视台开办了继小喇叭节目之后未成年人思想道德建设的一个新的品牌栏目等等。我想惟诚同志是以一个高度的社会责任感,关注未成年人思想道德建设,关注我们这项事业,我想这也体现了一个老共产党员,一个老宣传思想工作者的责任和他的情怀。借此机会我提议:我们大家以热烈的掌声向惟诚同志表示敬意和感谢!

我想正是在惟诚同志直接倡议、倡导下,我们未成年人思想道德建设的研究要继续推向前进,我们这次论坛的目的也在于此,感谢中国伦理学会,陈瑛会长刚才介绍中国伦理学会为推进青少年教育做了大量工作。据我所知,我做这项工作,从未成年组成立焦国成教授、葛晨红老师、孙云晓先生都曾经就未成年人、青少年的教育问题发表了很多好的文章。长春同志2004年批示:关于传统文化进校园、走进中小学生。我们专门召开了座谈会,焦教授和葛教授发表了很好的意见。非常感谢中国伦理学会,我们这次论坛能够由中国伦理学会和未成年组主办,体现了我们对未成年人思想道德建设的关注,层次很高。

第二个特点是论坛规模大。这是我所参加过的论坛规模最大,覆盖面最广,理论水平最高的一次论坛。有国内著名的高等院校的专家和学者,有科研机构的专门从事道德研究的同志,有国内著名的道德建设、道德伦理包括精神文明导刊杂志的主编。我们这次邀请了三市两州:长春、长治、石家庄、苏州、常州五个地市文明办负责同志参加这个论坛,有160多人参加。这是理论工作者和实际工作者有机结合的一个探索,也创造了我们举办论坛历史上的一个先例,这对推动问题的研究将会产生非常好的影响。

   第三个特点是论坛时机好。我们贯彻党的十七届三中全会精神,马上要迎来改革开放三十周年,我们刚刚在杭州召开全国未成年人思想道德建设经验交流会,其后我们举办这个论坛,必将对贯彻中央的部署,进一步推动未成年人思想道德建设的理论和实践产生非常好的影响。

第四个是论坛地点好。地点确定在江苏和徐州,好!刚才周琪主任讲,江苏是得风气之先的地方,精神文明建设、未成年人思想道德建设在全国始终名列前茅,走在前列的地方。他刚才讲的非常名副其实,我们这次在杭州会议上表彰中央8号文件下发4年多来各个方面的先进典型,江苏17个奖项:先进城市、先进单位、先进工作者、创新奖案例和推广奖,每一项都榜上有名,位居全国第一。江苏创造的经验对全国很有借鉴意义,刚才他很客气没有展开讲,网上家长学校从苏州起步,在全省推开,社会实践基地、心理教育成长指导中心、七彩夏日、五老队伍、城乡协调发展,未成年人思想道德教育全面推进,重点突出、效果显著。徐州我是第一次来,昨天晚上听新平市长说是一个非常好的地方,历史悠久,文化底蕴深厚。市长说他是从昆山来的,充满信心,讲起徐州的未来发展踌躇满志,徐州将来的前景广阔,潜力巨大,我感觉到徐州高度重视未成年人思想道德建设,在许多方面取得非常好的成绩,尤为可贵的是非常重视未成年人思想道德建设理论研究。三年以前陈延斌教授就曾提出举办论坛,我们也跟徐部长汇报,可以说是陈教授历时三年,持之以恒、痴心不改、终成正果、如愿以偿。举办这个论坛确实很有意义,我们也一直在反复研究,到底以一种什么形式来举办这样一个论坛。我看徐州进行了一个道德养成训练的研究,0-18岁分成不同年龄段,幼儿、小学、初中、高中不同年龄段的道德目标的养成训练,很好!我看了徐州市文明办编的案例一书,我们一般叫未成年人思想道德建设创新案例汇集,徐州案例叫《未成年人思想道德建设创新和养成案例》,一个是创新,一个是实践的养成,非常好!刚才,徐鸣书记讲:说教缺乏说服力,身教缺乏感染力。我们以后的教育要入耳、入脑、入心。这个体验教育、实践教育要加大力度,确实让孩子们喜欢、让孩子们接受,所以我想也是徐州重视理论研究所在。随着未成年人思想道德建设的推进,我们有许多的问题要探索、要研究,要实现惟诚同志刚才说的,要更符合未成年人的身心特点和规律,符合科学的精神和科学的发展,这样我们这个事业,我们这个未成年人思想道德建设才能不断推向前进。

第五个论坛主题好,非常鲜明。“做一个有道德的人”,这个是中央文明办今年三月提出的在未成年人中开展的主题实践活动,“做一个有道德的人”我后面要讲,看似非常简单,但它是一个非常明确的目标,我们这次论坛就围绕这个进行探讨,主题鲜明。

最后一个,第六个是论坛内容非常丰富。有我们专家的主题报告、专题报告,有我们实际工作者的(刚才说的来自全国五个地市和江苏有关地市的经验交流)经验交流,还有实地参观考察,有历史文化的点、有学校的点、有爱国主义教育基地,内容丰富、形式多样。总之我感到参加这个论坛,还是前面说的非常高兴,我相信论坛会取得积极圆满的成果。在此,受中央文明办专职副主任王世明的委托,代表中央文明办对论坛的成功举办表示热烈的祝贺。

最后,简单汇报一下我的想法,这次论坛的主题是:“做一个有道德的人”——未成年人思想道德建设的理论与实践。借此机会,我想围绕会议主题,就“做一个有道德的人”谈三点认识,向各位专家和学者求教。

第一,为什么要开展“做一个有道德的人”的主题实践活动

一是“做一个有道德的人”主题实践活动是加强和改进未成年人思想道德建设的核心内容和根本目标。“做一个有道德的人”是毛泽东同志在纪念白求恩同志时提出来的一个论题,当时讲这个的时候有的同志有不同的意见,你只讲这个有道德的人,毛主席讲的还有一个有益于人民的人、一个高尚的人、一个纯粹的人……我想,对于未成年人来讲,讲一个有道德的人可能更清晰、更明了、更具体。最近我们开展活动,有的省区的党委常委宣传部长讲这个好,这个非常好,中央讲建设核心价值体系,要培养中国特色的社会主义事业的可靠的建设者和合格的接班人,好像比较抽象,那恐怕最基本的道德品质的要求,就是要做一个有道德的人,这是一个核心和根本内容。

第二条开展“做一个有道德的人”主题实践活动是由未成年人身心发展的特点决定的。未成年人正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,可塑性很强。通过教育、体验,有助于他们形成良好的道德品质,这些生理、心理等特点,使得他们的道德意识和道德行为习惯具有极大的可塑性,一张白纸,描红则红,描黑则黑。通过正面教育、引导、训练,就能较快地形成良好的品德素质。

第三条开展“做一个有道德的人”主题实践活动是由道德品质培养的客观规律决定的。道德素质的培养是道德意识和道德行为共同作用的结果。我们要通过潜移默化的、长期的、持之以恒的实践,引导未成年人养成良好的道德习惯,使道德就由“他律”变为“自律”,坚持执行鼓励的原则,重视生活实践的养成。

第四条开展“做一个有道德的人”道德实践活动也是由实践育人的任务决定的。中央8号文件特别强调,学校的教育、课堂的教育要和实践的教育、道德的教育结合起来。强调教育和实践活动的统一。所以我们想要把这样一个学校的思想道德教育和道德体验活动有机结合起来。今年3月中宣部、中央文明办也是出于这种目的,我们联合开展了以“做一个有道德的人”的活动。这个活动开展以来,受到社会各界的好评。这是第一个问题,为什么要搞这样一个活动。

第二个问题什么叫做“一个有道德的人”

现在很多人都在探讨,你说有道德的人,什么样的未成年人,或者说他怎么做才是一个有道德的人。刚才陈瑛会长也讲了,我们怎么能够提炼概括出来,在实践中总结出来,有的专家提出一个有道德的人,是不是至少应该有这样几个方面。是一个有责任的人,是一个懂得感恩的人,是一个有追求的人,是一个有爱心的人,是一个健康快乐的人,这里面讲了五个人。有责任的人,懂得感恩的人,一个有追求的人,一个有爱心的人,一个健康快乐的人。我们期望和希望在这次论坛上和此后,我们的专家、学者,我们的诸位同仁能够对什么样的未成年人叫做有道德的人,或者说一个有道德的未成年人、青少年应该有哪些最基本的元素,希望能够在实践中总结概括提炼出来。

第三个是如何推动 “做一个有道德的人”的主题实践活动深入持久的开展

开展“做一个有道德的人”活动的基本原则是:简单易行、切实可行、就近就便、力所能及。活动的主要途径是:在学校,尊敬师长,开展“和谐校园”活动;在家庭,孝敬父母,开展“体验亲情”活动;在社会,奉献爱心,开展公益活动,引导未成年人从身边的事情做起,从一点一滴做起,  执行道德规范,增强道德意识,努力成为一个有道德的人。我们想如何把这个活动开展好,是不是也有这么几条。第一条要善于运用活动载体。要利用各种方式,特别是孩子们所喜闻乐见的方式来进行教育。今年我们在河北石家庄“做一个有道德的人”网上签名活动,短短的半个月,签名人数达到600多万,产生了非常好的反响。长春同志批示:此活动很有意义,要多研究一些青少年自我教育的形式,调动未成年人的主观能动性。云山同志批示:媒体要报道鲜明活动,尤其是电视广播的少儿频道,这就是非常好的方式,善于用载体,善于用媒体,善于用网络。现在的方式特别多,央视网说我们现在一个是网络电视,第二个是手机电视,第三个是公交电视,现在全国有五千多万辆公交车,他说公交车上的电视你们要很好的利用起来。昨天我坐飞机又在想,飞机上的电视,这个电视没办法转播  可能更多的是我们带上去的东西  ,这个飞机的载客量很大,这都可以作为我们宣传的途径,善于运用载体,包括我们论坛恐怕也是一种有效的载体。

第二开展“做一个有道德的人”实践活动,要注重开展养成教育,体验教育。各个部门都开展了很多富有教育意义的形式,恐怕今后还要……刚才我们说的,徐州搞的0-18岁的道德养成训练活动方案,石家庄讲的“我当一天家”,还有许多地方搞得都非常好,我们要在实践中探索体验教育的新方式,亲子互动,通过亲身的体验和参与来受到教育。

第三开展“做一个有道德的人”实践活动,要动员学校、家庭、社会三方面共同参与,光靠一个方面不行,单方面不行,光靠文明办不行,光靠我们这些专家和学者不行,未成年人的事业是全党全社会的事业,我们要齐抓共管,形成合力。要三结合的网络,受这个启发,我想还有第四条,惟诚同志昨天晚上说的,我们开展做一个有道德的人的活动,要注重理论研究,要注重科学规律,来进行探索创新,我也非常赞同这个观点,我们今后继续要发挥理论工作者、道德教育专家和学者的力量,加强理论研究,使我们的工作针对性更强,实效性更好,未成年人更欢迎。

我就说这么多,非常感谢,再次非常感谢江苏、徐州,感谢中国伦理学会,感谢惟诚同志,我相信并且真诚的祝愿我们这次论坛取得圆满成功,谢谢大家!

 

             (根据张英伟组长讲话录音整理)

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